友善校園人權環境指標分數

人權環境指標平均分數

推廣法治與人權教育，培育現代公民素養

本校透過法治宣導活動與專題講座，培養學生民主法治觀念、人權意識及尊重智慧財產權之素養，強化守法精神與公民責任。

2025年辦理人權教育宣導，包括「尊重：一場思辨之旅」專題講座，引導學生思辨與討論重新理解尊重的意涵；另由幼保系策劃「世界兒童人權日」社區宣導活動。

學生權益保障

「學生」作為校園最重要的群體之一，學生權益保護是實踐校園及學生自治的重要基石，為了保障學生學習、生活與受教權益，增進校園和諧，維護學生在校正當合法之權益。因此，本校設置學生申訴評議委員會（學生申評會），依本校「學生申訴處理辦法」受理申訴案件與召開會議。113學年度2件學生申訴案件。

• 權限你來定－學權週：
  學生會每年規劃學權週活動，2025年日以「權限你來定」為主軸，藉由遊戲方式和學生互動進而了解議題本身要傳達的資訊，且設置「學聲傾說」留言板，透過網路社群平台定期更新和彙整，共同維護學生權益。

• 學生權益講座 ：
  113學年度辦理2場學生權益講座146人次參與。其中「性別平權，議起看待」講座宣導性別平等觀念；另辦理「議起守護這個經奇世代」，邀請小紅帽月經教育協會分享月經平權議題，提升學生對性別平等與人權議題的認識與尊重。

教職員工權益提倡

「教師」作為在學校提供教育服務的重要角色，其權益在校園自治浪潮中較容易受到忽視。本校依循「教師申訴評議委員會組織及評議要點」與「教師評審委員會設置辦法」成立教師申訴評議委員會（教師申評會），當專任教師就本校或中央主管機關有關其個人之措施，認為違法或不當，致損害其權益者，得向教師申評會提起申訴。

本校亦重視「職工」的權益，訂定「職工申訴評議委員會組織及評議辦法」，設置「職工申訴評議委員會」(職工申評會)，如有遭遇學校相關措施或處置，得依相關規定提出申訴。本校溝通管道健全，2025年1件教職員工申訴案件。

性別平權實踐

正修科大重視校園多元性與包容性，在校務經營與教育服務，堅守不因任何身分差異而有所歧視。為了促進校園多元族群平權發展及落實性別平等教育，本校設置性別平等教育委員會（性平會），並訂有「校園性侵害或性騷擾事件調查處置流程」、「校園性侵害性騷擾或性霸凌防治規定」等規範，當發生疑似校園性別事件，由性平會受理通報，並成立緊急調查小組，依規定啟動處置程序。

2025年度共有37件性平通報事件，其中有20件申請或檢舉調查（16件本校管轄、4件非本校管轄並移轉行為人管轄學校）。

性別平等教育推廣，強化多元理解

為深化本校師生對於性別平等概念的理解，並能活用於日常生活中，拓展尊重多元的視野，透過辦理多元議題的宣導活動，強化學生面對情感關係議題的應對能力。

113學年度辦理戀愛大師班講座、性與愛的你和我講座、教職員性別平等知能研習、彩虹充電站、多元性別社群、性平教育班會，透過講座、團體、擺攤、精選書籍、音樂會、班會討論等形式，持續推廣性別平等理念，營造友善校園環境，共計24場次、師生共計14,461人次參與。

• 性別平等教育專區

性別平等教育推廣，強化多元理解

為營造性別平權與多元共融的校園環境，本校於各大樓梯及公共空間設置性別友善宣導標語，倡導尊重差異、拒絕歧視。同時設置多處生理用品取用點，提供便利服務，展現友善與包容的校園文化。

113學年度性別平等教育宣導活動

健康促進與安全管理

校園食品安全  

本校依「衛生與膳食委員會設置辦法」組成「衛生與膳食委員會」，由校長擔任主任委員，生活輔導暨保健組組長為執行秘書，每學年度至少開會一次，對有關餐飲衛生相關之重要事項協調與討論，避免食安事件的發生。

．餐廳衛生督導：

本校餐廳膳食衛生聘請長庚醫院兼任營養師，每週至少檢查一次，生活輔導暨保健組依其督導意見，予以配合及改善，並將「學生餐廳餐飲衛生管理稽核表」之資料保存備查。

．餐飲衛生管理與改善情形  

依規定每年皆需接受教育部餐飲衛生輔導訪視，113學年度輔導1家廠商，已於2025年5月14日完成輔導訪視並依輔導結果完成改善。114學年度預計於2026年5月7日實地輔導。

校園傳染病防治  

本校訂定「傳染病防治辦法」及標準作業流程，系統性推動登革熱、肺結核與流感等傳染病防治工作。

透過健康衛教宣導、養成良好衛生習慣、健康檢查、疫苗接種及通報制度，降低校園傳播風險；並結合社區與家長力量，建構協力防疫網絡，共同營造健康、安全、安心的學習環境。

113學年度舉辦傳染病宣導4場次1,681人次參與，並辦理五專一至三年級公費流感與COVID-19疫苗施打2場次112人次參與。

交通安全教育  

為培養師生良好交通安全道德與習慣，建立良好交通秩序規範，以確保生命安全，規劃「交通安全教育實施計畫」，訂定「交通安全委員會設置要點」，組成交通安全委員會，由校長擔任主任委員，學務長與軍訓暨校安中心主任擔任正副執行秘書，每學期定期召開會議，統籌校園交通安全政策與改善措施，強化整體交通安全治理機制。

校園交通安全管理措施

通學安全
•    鼓勵教職員生搭乘大眾交通工具。
•    配合高雄市政府交通局將側門正修路至濱山街段，原行人專用道建設為實體人行道，於2026年2月12日完成第3次會勘。
•    提升校園交通秩序與行人安全，降低人車衝突風險。

校園動線
•    教學區車輛採事前申請管制，減少非必要車輛進入。
•    降低校內車流干擾，提升通行安全。

行人友善
•    規劃汽、機車與行人分流動線。
•    減少人車交織，優化通行環境。
 

交通安全教育與宣導

本校透過多元途徑推動交通安全教育，包含：新生入學輔導、全校週會及系週會等場合，邀請專家學者進行交通安全專題講座，並融入生命教育辦理交通安全體驗式學習活動，讓學生更重視機車騎乘安全。

同時，成立「交通安全服務社」與「學生交通自治隊」，培訓學生參與交通導護與秩序維護，強化學生風險意識與自我保護能力。

2025年校園安全與交通安全推動情形 

校園周邊交通安全風險分析

依據交通部路政及道安司「道安資訊查詢網」資料，本校500公尺範圍（黃色區域）和多處肇事熱點（深藍色圓點）分布如圖所示。

2025年周邊道路交通事故共60件，其中七成以上集中於圓山路、澄清路、山腳路與澄清路口及濱山街等主要通學路段，車流量大且人車交織頻繁，為校園周邊之高風險肇事熱點。此外，高雄捷運黃線施工造成道路縮減與動線調整，使交通流量更加集中，進一步增加壅塞與事故發生率，致使校園周邊道路安全風險呈上升趨勢。

本校持續關注師生通學安全，強化通學動線安全管理與風險預防機制，結合交通改善措施與安全宣導，致力降低事故發生率，提升校園周邊通勤安全品質。
 

推動無菸校園

本校積極推動無菸校園政策，自2016年9月1日起全面實施校園禁菸，並訂定「無菸校園菸害防制管理辦法」，成立由校長擔任主任委員之「無菸校園推動小組」，整合學務處、軍訓暨校安中心、總務處及教務處等單位，共同落實菸害防制工作。

為提升師生對菸害防制的認知與支持，本校持續辦理宣導活動及健康教育課程，2025年共舉辦28場宣導活動，參與人次達3,015人，並透過菸害檢舉機制及校園宣導措施，強化無菸校園觀念，營造健康、安全的學習環境。

此外，本校與高雄榮民總醫院合作開設戒菸班，結合專業醫療諮詢、CO檢測及戒菸衛教輔導，協助學生建立正確健康觀念與戒菸技巧，降低吸菸行為，培養自主健康管理能力，打造健康友善的無菸校園。
 

生命教育與校園關懷

正修科大除重視學生學術發展外，亦強調多元生命教育體驗，培養學生正向價值觀與全人素養。本校通識教育中心推動通識課程創新，建構「生命之旅」課群，114學年度共6個班級參與，修課人數為306人；另開設49門與生命教育相關之博雅課程，修課人數達2,259人，深化學生對生命之尊重，以及對生命意義與價值之理解。

為了系統性推動生命教育，本校設立「生命教育推動小組」，由副校長擔任召集人，依據「生命教育推動小組設置要點」，每學年至少召開1次會議，統籌相關政策與推動方向，並研擬具學校特色之生命教育推動計畫，強化整體推動機制。

在活動推廣方面，113學年度共辦理55場次生命教育相關活動，並邀請表演指導蒞臨本校開設工作坊，帶領參與學生從梳理自身生命經驗開始，進一步以多元形式呈現出自己的生命故事，讓學生有機會被理解、被看見、被回饋，進而更知道自己是誰、為何而活、如何活出自己，或能夠自我肯定。
 

113學年度生命教育推動情形